ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 3428/KH-GDĐT-HSSV Tp.Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 12 năm 2011

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

PHÒNG, CHỐNG TÁC HẠI CỦA TRÒ CHƠI TRỰC TUYẾN

CÓ NỘI DUNG BẠO LỰC VÀ KHÔNG LÀNH MẠNH

TRONG NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

GIAI ĐOẠN 2011 – 2015

Thực hiện quyết định số 1387/BGDĐT ngày 07/4/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình hành động về phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với học sinh, sinh viên giai đoạn 2011 – 2015;

Thực hiện chỉ đạo của Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh tại Quyết định số 5872/QĐ-UBND ngày 05/12/2011 về ban hành Kế hoạch triển khai chương trình phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với học sinh, sinh viên giai đoạn 2011 – 2015;

Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai kế hoạch thực hiện chương trình hành động về phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với học sinh, sinh viên trong Ngành giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2011 – 2015, cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

- Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ - giáo viên và học sinh, sinh viên (HSSV) và đẩy mạnh việc rèn luyện kỹ năng sống cho HSSV để phòng, tránh tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh.

- Góp phần đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân hiện, học sinh tích cực”, giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, rèn kỹ năng sống, từng bước đẩy lùi tội phạm, tệ nạn xã hội trong HSSV.

- Ngăn chặn kịp thời những tác động xấu của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với HSSV. Khắc phục tình trạng HSSV sa sút đạo đức, thiếu tự tin, thiếu chuyên cần trong học tập.

- Nhà trường phối hợp cùng với các Ban, ngành đoàn thể trên địa bàn xây dựng kế hoạch, nội dung cụ thể để cùng hành động, tuyên truyền, giáo dục phòng chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh trong HSSV.

- Xây dựng các loại hình văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, trò chơi dân gian… lành mạnh để thu hút HSSV tham gia tạo sân chơi giải trí lành mạnh cho đối tượng này.

II. NỘI DUNG - BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

- Lập kế hoạch phổ biến cho cán bộ, giáo viên nâng cao nhận thức và hiểu biết về tác hại trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh để làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục nội dung này đến toàn thể cán bộ, giáo viên và HSSV, nhất là lực lượng nòng cốt trong công tác tuyên truyền, giáo dục cho đối tượng HSSV là đội ngũ trợ lý thanh niên, tổng phụ trách đội, giáo viên chủ nhiệm, giám thị.

- Phối hợp với tổ chức đoàn, đội và các tổ chức hội đoàn thể (hội phụ nữ, hội cựu chiến binh, hội cựu giáo chức…) ở địa phương trong công tác để giáo dục HSSV về đạo đức, nhân cách và phòng, chống không chơi trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh.

- Xây dựng kế hoạch phối hợp với cơ quan công an, chính quyền địa phương triển khai, thực hiện, kiểm tra xử lý các vi phạm và ngăn chặn tác động xấu của trò chơi trực tuyến đối với học sinh. Chủ động rà soát và phối hợp với cơ quan chức năng để đẩy mạnh việc xử lý các đại lý Internet vi phạm quy định hiện hành về tổ chức dịch vụ kinh doanh Internet trên địa bàn.

- Trong dịp họp với phụ hunh học sinh vào đầu mỗi năm học, đề nghị nhà trường có kế hoạch tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức đến phụ huynh học sinh về tác hại của trò chơi trực tuyến để làm tốt công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc tuyên truyền, giáo dục học sinh. Yêu cầu 100% phụ huynh học sinh phải ký cam kết trong việc quản lý học sinh chơi các trò chơi trực tuyến, hướng học sinh đến với các trò chơi lành mạnh, tránh xa trò chơi tác hại (bạo lực và cờ bạc) và kiểm soát thời gian chơi các trò chơi trực tuyến của học sinh. Trong các buổi họp phụ huynh học sinh theo định kỳ, giáo viên chủ nhiệm lồng ghép thêm nội dung về tác hại của trò chơi trực tuyến để phụ huynh có biện pháp quản lý, giáo dục học sinh ngoài giờ lên lớp.

- Giáo viên chủ nhiệm theo dõi chặt chẽ sĩ số học sinh hàng ngày, trong từng tiết học của lớp mình chủ nhiệm. Phối hợp quản lý không để xảy ra tình trạng học sinh đến trường nhưng trốn học, bỏ tiết. Nếu phát hiện những biểu hiện bất thường của học sinh thì phải tìm hiểu và liên lạc với gia đình để cùng có biện pháp ngăn chặn, giáo dục kịp thời.

- Phổ biến, giáo dục về tác hại của trò chơi trực tuyến lồng ghép vào môn giáo dục công dân, giáo dục pháp luật, các hoạt động giáo dục, ngoại khoá; giúp HSSV nhận thức được giá trị sống, nâng cao kỹ năng sống, định hướng hành vi và nhận thức đúng tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh. Từ đó, giáo dục, vận động HSSV theo phương châm “3 không”:

ü Không chơi trò chơi bạo lực.

ü Không làm ngơ khi biết bạn nghiện trò chơi trực tuyến.

ü Học sinh sinh viên không làm ngơ khi biết cơ sở kinh doanh trò chơi trực tuyến cách trường học dưới 200m.

- Tổ chức nhiều loại hình các câu lạc bộ, các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao ngoài giờ lên lớp, các trò chơi dân gian …. nhằm thu hút HSSV tham gia, tạo ra sân chơi giải trí lành mạnh cho HSSV.

- Lập “hòm thư góp ý” tại nhà trường nhằm phát hiện những HSSV chơi trò chơi trực tuyến có nội dung không lành mạnh, bạo lực và nghiện trò chơi trực tuyến trong nhà trường để có biện pháp phối hợp, quản lý, giáo dục.

- Đẩy mạnh chương trình giáo dục kỹ năng sống cho HSSV các cấp nhằm giúp các em nhận thức và có kỹ năng tốt trong việc phòng và tránh những tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh.

- Thủ trưởng các đơn vị trường học cần phản ánh kịp thời với các cơ quan chức năng của địa phương và Sở Giáo dục và Đào tạo về các dịch vụ trò chơi trực tuyến ở các địa điểm cách cổng ra vào của các trường học (từ mẫu giáo đến trung học phổ thông) tối thiểu 200m, không phân biệt trường đó thuộc địa phương nào quản lý.

- Đưa nội dung phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có bạo lực và không lành mạnh là một trong những tiêu chí đánh giá thi đua trong đơn vị.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Căn cứ nội dung kế hoạch này, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Thủ trưởng các cơ sở giáo dục và đơn vị trường học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh xây dựng kế hoạch thực hiện.

Phân công Phòng Công tác Học sinh sinh viên (Sở Giáo dục và Đào tạo) là cơ quan Thường trực tham mưu cho Ban Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo triển khai văn bản, theo dõi, đôn đốc và báo cáo việc thực hiện kế hoạch trên đối với các cơ sở giáo dục và đơn vị trường học trên địa bàn thành phố.

IV. CHẾ ĐỘ THÔNG TIN BÁO CÁO:

Các cơ sở giáo dục và đơn vị trường học xây dựng và ban hành kế hoạch về phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với học sinh, sinh viên tại đơn vị và gởi kế hoạch về Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 14/01/2012.

Vào cuối mỗi năm học, đề nghị các đơn vị tổ chức tổng kết đánh giá các mặt tích cực và hạn chế của công tác phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với học sinh, sinh viên của đơn vị và gửi báo cáo về Sở Giáo dục và Đào tạo trước ngày 25/5/2012 (thông qua Phòng Công tác Học sinh, sinh viên theo địa chỉ mail: phonghssvhcm@gmail.com hoặc điện thoại (08)38.299.682). Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc cần báo cáo kịp thời về Sở Giáo dục và Đào tạo để chỉ đạo giải quyết.

Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị Thủ trưởng các đơn vị quan tâm tổ chức thực hiện nghiêm túc các nội dung của kế hoạch.

Nơi nhận:

- Vụ Công tác HSSV – Bộ GD&ĐT “để báo cáo”

- TT Thành ủy, UBND Thành phố

- Thành Đoàn, Sở TT&TT

Sở VHTT&DL, Công An TP “để phối hợp”

- UBND các quận, huyện

- Đ/ủy, Ban GĐ Sở GD&ĐT

- Phòng ban Sở GD&ĐT “ để phối hợp, chỉ đạo”

- Phòng GD&DT quận, huyện

- Các trường CĐ-TCCN, THPT “để thực hiện”

- Các đơn vị GD trực thuộc

_ Lưu VP, P.CT HSSV.

KT.GIÁM ĐỐC

PHÓ GIÁM ĐỐC

(đã ký)

Trần Thị Kim Thanh